På Brännlands skola står trygghet, kunskap, och hälsa i centrum. Vi arbetar tillsammans för en hållbar skola och ett livslångt lärande. På skolan arbetar vi alla förebyggande mot diskriminering och kränkande behandling samt visar respekt för den enskilda individen utifrån ett demokratiskt förhållningssätt. Samarbete mellan förskoleklass, skola och fritidshem ger oss en helhetssyn på eleven och ett stöd i elevens allsidiga utveckling.
Elever på vår skola har ett planerat skolspår från förskoleklass till årskurs 3. Det ger förutsättningar för en sammanhållen utbildningskvalitet och kontinuitet för eleven. Ett skolspår kan omfatta en eller flera skolor. Läs om vilket skolspår som erbjuds för elever på denna skola.Länk till annan webbplats, öppnas i nytt fönster.
Trygghet och trivsel
Det är viktigt för oss att alla elever känner sig trygga och blir sedda. En del i det arbetet är samarbetet mellan klassgränserna, både under skoltid och fritidstid, samt arbetet med kamratskap. Skolan är relativt liten vilket innebär att personal och elever lär känna varandra väl och ingen blir anonym. Alla som arbetar på Brännlands skola förhåller sig till enhetens trygghetsplan, detta för att motverka all form av kränkande behandling.
Arbetet med kamratskap sker kontinuerligt under hela läsåret. Det kan t ex vara samarbetslekar och självstärkande aktiviteter utifrån ålder. Diskussioner kring värdegrundsfrågor sker regelbundet i elevernas vardag, men även i samband med olika temaområden och temadagar.
Vi anser att det är av stor betydelse att varje elev ska känna sig välkommen och bli bekräftad redan från skolstarten. Därför börjar varje läsår med olika aktiviteter och utflykter för skolans alla elever. Det kan vara tipspromenader, cykelutflykter och samarbetslekar utomhus. Nya elever kommer då in i gemenskapen på ett naturligt sätt och elever och pedagoger lär känna varandra över klassgränserna.
På vår skola har eleverna möjlighet att delta i planerade aktiviteter på lunchrasterna måndag – torsdag. Syftet är att öka tryggheten och trivseln på skolgården samt att skapa goda sammanhang där relationer byggs och därigenom motverka utanförskap och kränkande beteenden.
Lärande i centrum
Lärande och kunskap är centralt i skolan. Välutbildade pedagoger, elevmedverkan och varierande metoder bidrar till att eleverna behåller sin nyfikenhet och sin vilja att lära och upptäcka omvärlden. Skolan har även tillgång till en speciallärare som fungerar som ett stöd till pedagogerna och hjälper de elever som behöver extra stöd/utmaningar i skolarbetet.
Hos oss får eleverna en meningsfull fritid och möjlighet till rekreation. Vi erbjuder eleverna olika planerade aktiviteter och möjlighet att själva påverka sin fritid genom egna val. Leken är det viktigaste i barnens sociala utveckling och inlärning. I leken tränar barnen sin kreativitet och fantasi och utvecklar sitt samspel med andra barn i olika åldrar.